Aunque teníamos clase de 13 a 15, nosotros quedamos a las 9.30 de la mañana
para ensayar el baile de Chayanne que nos encargaron montar en la clase
anterior. No sabíamos si podíamos usar la sala pequeña de material, así que nos
pusimos en un hall de las escaleras a ensayar. Había espacio suficiente, así
que sin problema.
Nos dimos cuenta de que no es fácil ponernos de acuerdo a la hora de elegir
pasos. A veces a uno se le ocurría algo, y otras veces no se le ocurría nada a
nadie. Tardamos prácticamente hora y media en tener preparado el baile, así que
una vez terminado decidimos empezar a practicar un poco figuras de acrosport de
cara a la coreografía final del curso.
Como solamente somos cuatro personas, pues estuvimos buscando figuras de 4, 3 y 2. Estuvimos practicando las que pudimos, y nos dimos cuenta de dos cosas:
- Somos muy malos y nos cuesta mucho darnos cuenta de nuestra postura controlar para no perder las líneas de fuerza y no hacernos daño o caernos.
- La universidad necesita un tatami o un aula dedicada a actividades de este tipo, pues las esterillas no valen para amortiguar un golpe, y además se deslizan por el suelo.
A las 13.00 horas comenzó la clase que estaba orientada al acrosport. Hicimos un calentamiento muy entretenido con una danza danesa que consiste en ir realizando posturas de equilibrio , hasta siete diferentes, sumando en cada tiempo una nueva.
La segunda actividad fue la típica de “confianza”, en donde una persona se deja balancear por otras 4, sin utilizar las manos y confiando en que no dejarán que se caiga.
A continuación pasamos a realizar diversos ejercicios de acrosport:
- Por parejas, conseguir girar uno sobre el eje longitudinal del otro. Se vieron varias soluciones muy ingeniosas.
- Hacer la vertical agarrado a la espalda de un compañero.
- Letras del abecedario con las que componer una palabra.
- Algunas composiciones en grupo un tanto más elaboradas (para ello nos juntamos de forma que al menos fuéramos 6-7 personas en cada grupo)
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